2019年6月10日月曜日

第7回育成テスト結果

7回目の育成テストの結果です。
自己採点の結果よりは少し良く思ったほど順位は低くありませんでしたが
410点台で過去最低の点数となりました。

とはいえ次回のクラス分けの1回目の対象テストですのでTMクラスに残留するには残りのテストで好成績を取らなければならず
マイナスからのスタートとなってしまいました。

科目   (共通評価/受験者別評価)
4科目 (9/8)
2科目 (10/9)
国語   (10/10)
算数   (9/8)
社会   (6/5)
理科   (9/8)

順位 共通のみ 上位7%
   共通・応用合計上位11%

やはり社会の1問目をミスしたことによる16点マイナスが響いています。
こういったミスは無くすようにしていきたいですね。
あと算数で時間が無くなったとのことでしたが2回分の栄冠への道を
全くやっていなかったという事実が発覚しました。
図形問題は類似の問題をどれだけ解いたことがあるかが
ポイントになると思いますので反省を促したいです。
でも応用問題で間違えた問題は軒並み1桁%台の正答率でした。
それなりに難しくなってきているということですね。
振り返りをきちんとして苦手意識を残さないようにしたいです。

今回はTMクラスで3位までに入ることが出来ないのは確実ですので
本人はかなりショックを受けています。
国語だけでもクラス1位で表彰されれば良いですが満点ではないので
ちょっと難しいかもしれません。
今回の成績は良い薬になったと思いますので反省すべき点は
反省して次のテストに備えたいと思います。

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全国統一小学生テスト結果

今日先週受けた全統小の結果を受け取ってきました。
今までですと2週間後以降に返却でしたのでだいぶ早かったですね。
日能研の結果速報に慣れた身としてはこれでも遅いですが
だいぶ早くなってくれてよかったと思います。
(ちなみに受験は最寄の四谷直営校舎で受けてます)

結果としては国語がドボンな感じで今まで受けた全統小の中では
ダントツに悪い成績となってしまいました。

4科目 66
2科目 63
国語 55
算数 71
社会 69
理科 61
順位4科目 上位5%

得点は合計で8割ちょっとといったところでした。
意外と算数と社会は良かったですね。
国語が100点を切るという大惨事でした。
国語の文章題は両方とも読んだことがある文章だったとのことでしたが
それが逆に仇となったのでしょうか。
全体的に正答率の高い問題を軒並み落としていました。
あとは語彙ですね。語句のたしなみを少しずつやっていきたいと思います。
理科も1問無回答となっており、マークミスをしたようです。

偏差値75以上が全国で30名、73台で60位ということなので
決勝大会のボーダーは偏差値74くらいということですかね。
辞退者がいればもう少し下がるかもしれないですが
普通に理科社会を満点取って国語を拾えていれば
何とかなったかなという印象です。
過去問などは全くやらせていなかったのでもう少し対策をしていれば
良かったかなと思いますが後の祭りですね。
間違えた問題をしっかり見直してみたいと思います。

ちなみに以下は余談ですが坊っちゃんには1年生と3年生の妹がいるため
全統小はいつも一緒に受験させています。
3年生の長女は1年生の最初こそ偏差値68くらいだったため
坊っちゃんと同程度に出来るのかと思ったのですが2年生から低迷し始め
3年生6月はついに偏差値60を切って58となってしまいました。
受験者2万2千人中4千位台。
得点は6割程度でしたが平均が5割以下と非常に難しかったようで
平均は上回りました。平均が低い分偏差値75以上も90人以上いたようですので
決勝のボーダーも偏差値で言うと75以上になったということですね。
そして1年生の次女については昨年の年長の時に受けさせた時も
平均に達しなかったのですが今回も偏差値48ということで
平均に10点ほど足りませんでした。1万人弱の受験者数で5千位台。
四谷大塚への入塾許可証は同封されていませんでした・・・
偏差値分布を見てみると73が1位で72が5位となっています。
満点が4人くらいいたんですかね。
比較的どの問題も正答率が高いので満点続出かと思いましたが
やはり1年生にミス無く全問解かせるのは難しいということでしょうか。

なお、3人の育て方に特に偏りは無かったはずですが
勉強にもやはり向き不向きがあるようです。
兄弟が多いとそういった多様性もよく分かります。
ちなみに偏差値58とは言っても3年生の長女は学校ではかなり
出来る方に分類されています。
こういった類のテストはやはり出来る子がたくさん受験しているということですね。
次女は3月生まれということもあり、この時期は少しハンデもあると思いますし
勉強は好きで算数のドリルをコツコツやっているので
そのうち伸びてくるかもしれません。
ただ次女は運動神経が物凄く良いため、何かスポーツを一生懸命やらせても
良いのかなとも思っています。

妹の結果まで書いてしまったので長くなりましたが
全統小は残念な結果となりました。
ただ、本当に残念なのは昨日受験した育成テストの方なので
あまり結果を見たくありませんが受け止めたいと思います。

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2019年6月8日土曜日

第7回育成テスト自己採点

先週の全統小に引き続き今週も育成テストを受けてきました。
自己採点したところ今週のテストは過去最悪の出来でした。

国語はいつもと同じような感じで間違いは選択肢1問と
漢字が1問怪しく、記述も微妙なところがありますがおそらく9割超え。
算数は時間が足りなかったらしく、応用問題がほとんど空欄で
7割ちょっとという結果に。
苦手分野のようですのでしっかりおさらいしたいですね。

最悪なのは社会。
1問目を間違えたがゆえに芋づる式に4問連続間違いとなり、
しかも全て4点の問題なので痛恨の16点マイナス。
他にも間違いが目立ちトータル7割。
そして理科もいつもよりも多めに間違えており約8割。

記述を厳しく見積もったというところはありますがギリギリ400点という結果でした。

育成テストは2回連続1桁順位でしたが今回は3桁順位も怪しいですね。
遂に化けの皮が剥がれたのかたまたまミスが目立っただけなのか
分かりませんがショックは大きいです。
結果が出たところで冷静に振り返りたいと思います。
本人が試験後にやってきた自己採点結果は420点台でしたが
それでも相当ショックだったようで次は頑張ると言っていました。

明日全統小の結果が返ってきて育成テストの結果もこれとなると
やる気を失ってしまうかもしれないのでうまくモチベーションを保てるよう
導いてあげたいと思います。

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2019年6月4日火曜日

全国統一小学生テスト(自己採点できず)

全国統一小学生テストですが受験してきたものの
問題用紙に〇等を全くしていないので自己採点が出来ず記事が書けない状態でした。

帰ってきた坊っちゃんの感想では理科・社会は満点かも
ということだったのでちょっぴり期待しましたが
自分で社会のみ自己採点をし90点だったと言っていました。
その後色々と忙しかったため放置していたのですが
問題を見直しつつ坊っちゃんと軽く自己採点。
理科は全ての問題の振り返りは出来ていませんが2問は間違いを発見。
算数は最後の問題に時間をかけたから途中の問題を飛ばしたとのこと。
こちらは計算の形跡と本人の記憶を頼りに自己採点をしたところ
3問は間違えていることが発覚したので最大でも135点。
国語は今日になってやっと振り返りつつ採点をしていったのですが
漢字は全てあっていたものの、2番と3番の語句の問題で5問間違い(-15点)。
5番の長文問題は6点問題を2つミス(-12点)しており、最後の6番の振り返りは拒否。
結局自己採点は出来ませんでしたが国語は8割行かなそうです。

正確な自己採点は全然出来ていませんが
トータルで9割には程遠くアメリカどころか決勝大会は夢のまた夢でした。
結果が出たところで冷静に振り返りたいと思います。

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2019年6月1日土曜日

筑駒の過去問

もうすぐ全国統一小学生テストです。
4年生の6月はアメリカの短期留学がかかっているので
受験者数がかなり多いと聞きます。
さすがに決勝大会に進むのは難しいとは思うのですが
最近1ヶ月の日能研のテストでは8000人規模で1桁順位
もしくは10位台という結果を3回続けていますので
うまくはまればチャンスがあるかもしれないと思っています。
実際には他塾の優秀層が集まると思うのでそんなに甘くはないのでしょうが。

ちなみに親としては当然アメリカ留学に行かせたいと思っていましたが
本人はアメリカとか別に行きたくないとずっと言っていました。
しかし、ここに来て本人がやっぱりアメリカに行きたいと言い出したので
モチベーションとしては良い方向かなと思っています。

ちょっと脱線しましたが塾の話です。
坊っちゃんの教室ではまたクラス替えがあり今週辺りから
新しいクラスになっているようです。
人数は前回までは20人くらいだったそうですがまた少し減ったとのことです。
しかし、1回TMクラスから落ちた子もまた上がってきたりと
それなりに入れ替わりがあるようです。

ここからタイトルの話ですがTMクラスの算数の授業では授業中に
課題が早く終わった生徒は筑波大附属駒場中の過去問プリントを貰って解くそうです。
坊っちゃんはいつもは貰っていないようですが今回は挑戦したようで
プリントを持って帰ってきました。
しかも1枚は簡単に出来たのでもう1枚貰ったとのこと。
プリントを見てみたら1986年と1999年の入試問題でした。
とても古いですね・・・
直近10年分くらいはのちのち過去問として解くので古いものにしているんでしょうね。
さすがに最難関の筑駒の問題だけあってパッと見でも難しかったです。
しかし4年生から授業中にこんなサービスもあるなんてありがたいです。
まさにTMクラスの良いところですね。

ちなみに前回第6回の育成テストはまたしてもクラス2位でした。
でも1位との差はわずか2点だったとのことでちょっとずつ迫っています。
不動の1位は前回3年生11月の全統小決勝進出者なので近いレベルまでは
来てるかなとも思っています。

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2019年5月27日月曜日

第6回育成テスト結果

6回目の育成テストの結果です。
自己採点の結果よりちょっと良かったため
470点を超える成績でした。
今回は共通問題でのミスは漢字で送り仮名をつけてしまったところ
くらいだったので評価を落とすことなく初めてオール10でした。

科目   (共通評価/受験者別評価)
4科目 (10/10)
2科目 (10/10)
国語   (10/10)
算数   (10/10)
社会   (10/10) ※満点
理科   (10/10)

順位 共通のみ 1桁
   共通・応用合計 1桁

育成テストは2回連続1桁順位ということで安定しています。
このままの流れで今週末の全国統一小学生テストも行ければ
決勝大会が見えてくるでしょうか。
でも今回の育成テストは受験者数がいつもより数百人少なかったですね。
受験種別でもいつもは3100人を超えているのに今回は2800人台でした。
皆さん運動会とかで後日受験としたんでしょうかね。

最近の坊っちゃんのテストでのモチベーションはクラスで1位になることなのですが
そろそろ達成できるといいなと思います。

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2019年5月25日土曜日

第6回育成テスト自己採点

早いもので6回目の育成テストを受けてきました。
今回は全科目満点を取って1位になりたい!と臨んだテストですが
帰ってくるなりあまり機嫌が良くありませんでした。

以下自己採点結果です。
国語 9割
算数 9割
社会 満点?(記述が微妙)
理科 9割5分
合計で470点に届くか届かないかといったところ。

算数は2回から5回まで全て応用満点でしたが
久し振りに応用で2問間違い。
1問は問題の読み間違いだったようですが
最後の問題は分からなかったようです。
振り返りを軽くやろうとしたらもう勉強はしたくない!
と怒り出す始末。
国語も時間ギリギリで終わったとのことで
結構疲れたようでした。

社会は相変わらず地理は好きなようで満点、
理科は記述で1問間違え、もう1問怪しい感じです。

点数的には悪くないとは思いますが本人は満点を取りたかった
という思いが強過ぎたのか納得していません。
テストに関してはあまり完璧主義になるのも良くないので
考え方を変えるように諭していきたいです。
以前立てたスケジュール通りに学習は進んでいますので
週末はちょっとゆっくりさせたいと思います。

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